Bevægelsesrum i børnehaven: Idéer, udstyr og indretning til aktive børn

Det vigtigste i korte træk:

Børn har brug for muligheden for at løbe, klatre, rutsje og boltre sig hver dag, det styrker muskler og hjerte-kredsløb. Et bevægelsesrum i børnehaven samler dette behov ét sted i stedet for at overlade bevægelse til tilfældighederne. Bevægelse er en af de vigtigste ting i børns hverdag, den fremmer udvikling, balance og selvtillid og er sjov, og her lærer børn færdigheder for livet. Når børn har lyst til bevægelse, bør rummet have et svar på det. På børnehavetemasiden om bløde klodser finder du praktiske tips til detailplanlægningen.

Den kerne-tanke, der har vist sig at holde i praksis: Det bedste bevægelsesrum er foranderligt. Fast installerede redskaber som ribber eller klatrevæg er værdifulde, men dyre og forbliver, hvor de er. Den egentlige løftestang for mere bevægelsesfremme ligger i fleksible elementer, som børn selv kan bruge til at forme deres bevægelseslandskab. Et modstykke er snoezelrummet i børnehaven med fokus på ro, her handler det om aktiv, udfordrende leg.

Før redskaber kommer ind i rummet, afgør grundudstyret sikkerhed og anvendelighed. Ved siden af klassiske redskaber hører bløde klodser til grundudstyret i godt planlagte bevægelsesrum. Hver institution har egne krav til sikkerhed, gruppestørrelse og areal, gode bevægelsesrum tilpasser sig dem.

Lyse, varme farver gør et bevægelsesrum i børnehaven indbydende. Mobile skillelementer gør af et stort rum ved behov to mindre zoner, for eksempel fri leg på den ene side og vejledte bevægelsestilbud på den anden. Denne fleksibilitet afgør, hvor ofte et rum bruges, og hvor meget sjov børn har i det. Et boldkast gør allerede fri tid til målrettet leg og spontan bevægelse.

Et godt bevægelsesrum kombinerer klassiske redskaber med materialer, der kan sættes ind på ny hver dag. Leg og bevægelse hører tæt sammen i børnehaven, derfor er et bevidst udvalg af udstyr umagen værd. Den, der vil opbygge en egen bevægelsesbyggeplads i børnehaven , bør tænke begge dele med, hertil hører et gennemtænkt udvalg af materialer til forskellige aldersgrupper.

Til de gennemprøvede klassikere hører ribber, gymnastikbænke, gymnastikmåtter, bolde, reb og et klatrenet eller klatrevægge. Ribber til at klatre op ad, et tov til at svinge sig i eller et gyngestativ til kontrolleret gyngen fremmer styrke og balance, ligesom klassiske idrætsredskaber og gymnastik- og klatreelementer. På ribberne træner børn styrke i arme og ben, mens gyngen styrker ligevægtssansen. Ved fast installerede redskaber som ribber eller klatrevæg gælder generelle sikkerhedskrav til permanent monterede gymnastikredskaber, derfor hører en regelmæssig kontrol fast med i børnehavens hverdag og til bevægelsessikkerheden i gruppen.

Ved siden af vinder fleksible materialer betydning: bløde klodser, puder, sækkestole, boldbassiner og løse elementer, som børn selv bygger om til nye bevægelsesbyggepladser. Forskellige varianter af baner opstår således med de samme materialer, blandt andet tårne, tunneler og balancestrækninger. Skiftet mellem faste og fleksible redskaber holder bevægelsesrummet afvekslende, blandt andet fordi børn selv er med til at bestemme, hvad der bygges.

RIWI® XXL-klodser er bløde, derfor har de indbygget faldbeskyttelse med, uden at virke som et ekstra redskab. De er lette nok til, at også små børnehænder kan stable, bære og bygge dem om, men kan holde til op til 110 kg . Holdet opstår gennem høj materialefriktion, uden burrebånd eller magneter.

Konkrete bevægelsesidéer med klodserne:

Fra omkring 3 år bygger børn selvstændigt med klodserne, ældre børn kombinerer flere sæt til større bevægelseslandskaber og udvider deres bevægelsesmuligheder fra uge til uge. Flere bevægelsesbyggepladser parallelt i rummet lader små og store børn være aktive på samme tid uden at stå i vejen for hinanden.

Klatreidéer til bevægelsesrummet kan let gennemføres med eksisterende materiale. Lave klatrebaner af klodser og bløde elementer egner sig til børn fra 3 år, som stadig øver klatring og balancering. En enkelt gymnastikbænk rækker ofte til at lave de første balanceøvelser, før større baner med flere redskaber følger. Bløde landingszoner skal planlægges ind med det samme, ikke først tilføjes bagefter. Symboler på gulvet, for eksempel malede fodspor, hjælper børnene med at sætte fødderne sikkert på banen og orientere sig. Klassiske bevægelseslege som fangeleg eller forhindringsløb kan uden problemer bygges ind. Rutsjen supplerer klatring og balancering som tredje bevægelsesform, og kravlen gennem tunneler hører for børnehavebørn til de populære bevægelsesformer i rummet.

Opbevaringsplads i nærheden af bevægelsesrummet er med til at afgøre, hvor ofte materiale kommer i brug. Den RIWI® XXL Bag fungerer samtidig som opbevaring til ét sæt og som ekstra sækkestol, så intet redskab forsvinder ind i skabet. Møbler, der selv er legeredskaber, sparer plads og inviterer til spontan boltren. Især i mindre institutioner gør det forskellen.

Ved mange børnegrupper i konstant brug tæller hygiejne lige så meget som bevægelsesfremme. RIWI® Velours Covers kan vaskes ved 30 °C , RIWI® PU-Leder Covers kan tørres af og er dermed ideelle til institutioner med høj belastning. En regelmæssig syns- og funktionskontrol af alle redskaber hører lige så meget med i hverdagen som at tørre gulvet af efter boltren. Ved al sjov med at boltre sig bør denne kontrol aldrig komme til kort, i alle tilfælde gælder: hellere kontrollere én gang for meget end for sjældent.

Det smukkeste bevægelsesrum nytter lidt, hvis det ikke er fast forankret i ugeplanen. Faste bevægelsestider giver fagpersoner og børn pålidelighed, aldersvenlige øvelser sørger for, at yngre og ældre børn udfordres i lige høj grad og udbygger deres motoriske færdigheder. Lige så vigtigt: Tillad fri boltren uden vejledning, så børn samler egne erfaringer og lærer selv at vurdere deres færdigheder. I legen opdager børn egne løsninger på bevægelsesopgaver, ofte helt uden vejledning. Passende bevægelsestilbud i børnehaven hjælper med at bringe afveksling ind i ugeplanen og giver praktiske tips til hverdagen i bevægelsesrum med mange forskellige grupper.

En bevægelsesuge med skiftende temaer som jungle, byggeplads eller cirkus bringer ekstra afveksling og sportslige aktiviteter ind i et ellers velkendt miljø. Løse elementer som RIWI® XXL-klodserne tilpasser sig ethvert tema, af det samme sæt bliver en junglesti eller en cirkusarena. Også forældre kan inddrages, for eksempel med fotos af bevægelsesugen eller en åben eftermiddag i bevægelsesrummet.

Et bevægelsesrum i børnehaven behøver ikke være et enestående stort projekt. Mange bevægelsesrum har allerede gavn af små tilpasninger. Klassiske redskaber som ribber, klatrevægge og gymnastikmåtter udgør fundamentet, fleksible elementer som RIWI® XXL-klodser sørger for, at rummet tilpasser sig hver gruppe og hvert tema. For børnehaver og andre uddannelsesinstitutioner står der især ved større bestillinger særlige vilkår til rådighed, som kan betale sig ved førstegangsudstyr eller udvidelse af bevægelsesrum. I sidste ende tæller først og fremmest, hvor meget bevægelse der kommer ind i hverdagen, og det har børnene gavn af hver dag på ny. Se hertil børnehavesiden om bløde klodser og find ud af, hvordan klodserne kan supplere dit bevægelsesrum.